Cecilia Koester
En este libro práctico y escrito con gran calidez humana se presenta una visión de la educación que ha sido casi olvidada. Las actividades que se sugieren están basadas en la idea que todo movimiento corporal afianza y mejora el aprendizaje. Los ejercicios, sencillos y fáciles de llevar a la práctica, ayudan a desarrollar las habilidades de comprensión, organización, movilidad física, concentración y comunicación.
Educadora en el campo de las necesidades especiales durante más de 20 años, Cecilia Koester enseña en este libro a terapeutas, padres de familia y maestros a utilizar el movimiento para mejorar el aprendizaje de cada niño en particular, incluyendo a aquéllos con necesidades especiales.
Al realizar las actividades recomendadas, podemos asistir a los niños de manera eficiente y eficaz atendiendo su base neurológica, que es fuente del aprendizaje.
Contenido
1. ¿Qué hago con un niño que…?
2. Niños, padres, terapeutas, maestros trabajando conjuntamente
3. Dando sentido al aprendizaje basado en movimiento
4. Actividades de movimiento para facilitar el aprendizaje: bloques de actividades que construyen la estructura interna
5. Informe sobre el cerebro
6. Aprendizaje basado en movimiento y las convulsiones
7. Uso de la terminología anatómica para expresar el funcionamiento cerebral simple
8. Estímulo
9. Una aproximación complementaria. Más allá de la técnica
Editorial: PAX
ISBN: 9786079346188
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